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  1. 社会福祉学部研究紀要
  2. 第15巻
  3. 第2号

大学生における精神障害のとらえ方(5)実習前に精神障害者と出会うことによる効果の検討

https://kusw.repo.nii.ac.jp/records/195
https://kusw.repo.nii.ac.jp/records/195
449b1e53-70a6-469e-9fce-c22b1d74b2f9
名前 / ファイル ライセンス アクション
15_2_08木浪,小川.pdf 本文(PDFファイル) (407.2 kB)
license.icon
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2012-07-25
タイトル
タイトル 大学生における精神障害のとらえ方(5)実習前に精神障害者と出会うことによる効果の検討
タイトル
タイトル Understanding mental disorders in university students (5) Study about the effects of contact with emotionally disturbed patients before psychiatric social work training
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 精神障害
キーワード
主題Scheme Other
主題 精神障害者へのイメージ
キーワード
主題Scheme Other
主題 こころのバリアフリー
キーワード
主題Scheme Other
主題 精神障害者との出会い
キーワード
主題Scheme Other
主題 精神保健福祉援助実習
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 木浪, 冨美子

× 木浪, 冨美子

WEKO 357

木浪, 冨美子

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小川, 徳子

× 小川, 徳子

WEKO 358

小川, 徳子

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 近年,精神保健福祉士が果たすべき役割の中でも,地域生活の維持・継続,生活の質を高めることに,重点が置かれるようになってきている.精神保健福祉士を養成するカリキュラムにも,それが反映されなければならないだろう.本研究は,それを満たすカリキュラム構築に向けた,1つの試みである.
木浪・小川(2009,2011)によって報告された参加型学習実践の効果を踏まえ,今回は,ボランティアスタッフとしての活動経験の効果を検討した.その結果,「精神障害者との社会的・心理的距離」の感じ方にも,「精神疾患・精神障害者へのイメージ」にも,精神障害者が抱える「生活のしづらさ」への理解にも,参加型学習実践ほどの変化は認められなかった.その理由として,活動を導入するタイミングの問題と,活動に参加する時の学生の意識の問題が考えられる.
書誌情報 関西福祉大学社会福祉学部研究紀要

巻 15, 号 2, p. 65-70, 発行日 2012-03
出版者
出版者 関西福祉大学社会福祉学部研究会
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1883-566X
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
見出し
大見出し 報告
言語 ja
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Ver.1 2023-06-19 10:44:20.162252
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