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  1. 学術雑誌論文
  2. 教育実践方法学研究
  3. 第6巻 第1号

社会への貢献を実感する生徒を育てるための教育実践 ~中学生の自己有用感を刺激する ロボット研究グループの育成を通して~

https://kusw.repo.nii.ac.jp/records/2000150
https://kusw.repo.nii.ac.jp/records/2000150
06674ea4-8b8a-4c58-82a0-37b4fce6a2e9
名前 / ファイル ライセンス アクション
6-1-5塩飽・松田.pdf 6-1-5塩飽・松田.pdf (852 KB)
Item type 学術雑誌論文 / Journal Article(1)
公開日 2024-11-16
タイトル
タイトル 社会への貢献を実感する生徒を育てるための教育実践 ~中学生の自己有用感を刺激する ロボット研究グループの育成を通して~
言語 ja
タイトル
タイトル Educational practice to nurture students who realize their contribution to society - Through the development of robot research groups that stimulate the sense of self-usefulness of junior high school students -
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 総合的な学習の時間
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 ロボット
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 Arduino
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 課題研究
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ journal article
著者 塩飽 修身

× 塩飽 修身

ja 塩飽 修身
日本教育実践方法学会

Search repository
松田 文春

× 松田 文春

ja 松田 文春
日本教育実践方法学会

Search repository
抄録
内容記述タイプ Other
内容記述 本研究は,県立の併設型中高一貫教育の中学校において「総合的な時間」に行った「未来航路プロジェクト(本校の名称:いわゆる課題研究)」の指導と,放課後の生徒による自主的なロボット研究グループの活動を通して得られた,生徒の達成感や研究の質の高まりについて考察するものである。研究対象は「ロボット」をテーマに研究を行なった中学生達である。従来,本校の未来航路プロジェクトでは,社会を変えるアイディアを提言としてまとめた論文が多く見られたが,今回の実践では,具体的にロボットの製作を課題にしている点が,新たな観点である。本研究の特色は,自己有用感を「自主的な活動を通して,友達との関わりの中で自分が役立っていると思える感覚と,自分の体験や感情が他者へ影響を与えるようになる情報発信力」と定義し,生徒が少し難しいと感じるけれど挑戦すれば達成できるような課題を,教師が効果的に設定し与える事により,生徒達のロボット製作やプログラミングの技術の向上と共に,研究活動に対する主体性の高まりや新たな活動に挑戦しようとする学びに向かう姿勢を刺激している事にある。
言語 ja
bibliographic_information ja : 教育実践方法学研究

巻 6, 号 1, p. 45-57, ページ数 13, 発行日 2021-03-20
出版者
出版者 日本教育実践方法学会
言語 ja
item_10001_source_id_9
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 24339067
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
見出し
大見出し 実践論文
言語 ja
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Ver.1 2024-11-16 05:52:41.550832
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