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  1. 関西福祉大学研究紀要
  2. 第28巻

保健科教育に対するスポーツとジェンダー教育の提案

https://kusw.repo.nii.ac.jp/records/2000262
https://kusw.repo.nii.ac.jp/records/2000262
5a715d7d-19d0-408d-8875-1c99e329799d
名前 / ファイル ライセンス アクション
28-18大沼.pdf 28-18大沼.pdf (987 KB)
license.icon
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2025-04-15
タイトル
タイトル 保健科教育に対するスポーツとジェンダー教育の提案
言語 ja
タイトル
タイトル Proposal for sports and gender education in health education
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 保健科教育
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 包括的性教育
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 スポーツ
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 ジェンダー
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 大沼 勇人

× 大沼 勇人

ja 大沼 勇人
関西福祉大学

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熊野 陽人

× 熊野 陽人

ja 熊野 陽人
関西福祉大学

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 学校教育は学習指導要領にもとづいて実施されており,各教科において小学校から高等学校までの学習内容および育成する資質・能力の系統化が図られている.三つの柱のひとつである「思考力・判断力・表現力など」については,高等学校では「自他や社会の課題」を発見することが明記されており,体育・スポーツ・健康に関する社会課題に対して問題意識を持ち,解決に向けた思考力をもつことが求められる.保健科で取り扱う内容のひとつである性教育には,はどめ規定と呼ばれる内容の制限がされていることに加え,現行の学習指導要領には国際基準に準じた内容は十分に含まれておらず,日本の性教育の改善が課題とされている.国際的にはユネスコなどが策定した「国際セクシュアリティ教育ガイダンス」があり,これに基づいた包括的性教育を通じて,子どもがジェンダーや性的健康について学ぶことが推奨されている.このガイダンスのうちに,「ジェンダーの理解」が設定されているものの,現行の教科書では十分には取り扱われていない現状である.そこで本稿では,保健体育科の特性を生かし,スポーツを通じたジェンダーの理解を深める学習を提案した.保健体育科の目標にも記載されている「体育や保健の見方・考え方を働かせ…」といった内容に準拠できるとともに,国際的な基準に則った教育が期待されるものと考えられる.女性・トランスジェンダーなどの性的マイノリティが抱える課題について議論の機会は,ジェンダーに対する多様な視点と社会的な課題解決に向けた意識を持たせる機会となるものと期待される.
言語 ja
bibliographic_information ja : 関西福祉大学研究紀要
ja : The Journal of Kansai University of Social Welfare

巻 28, p. 137-142, ページ数 6, 発行日 2025-03-31
出版者
出版者 関西福祉大学研究紀要編集委員会
言語 ja
item_10002_source_id_9
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 24326828
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
見出し
大見出し 研究ノート
言語 ja
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Ver.1 2025-04-15 08:20:13.598192
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