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アイテム
非認知能力に視点をおき戸外遊びに焦点をあてた保育の一考察 ~保育の環境による教育を基本とする幼児教育において 戸外遊びに焦点をあてる~
https://kusw.repo.nii.ac.jp/records/2000180
https://kusw.repo.nii.ac.jp/records/2000180ba3a3062-9955-4d33-a942-27729b0a22d3
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||||
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公開日 | 2024-12-09 | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | 非認知能力に視点をおき戸外遊びに焦点をあてた保育の一考察 ~保育の環境による教育を基本とする幼児教育において 戸外遊びに焦点をあてる~ | |||||||
言語 | ja | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | A study of childcare focusing on non-cognitive abilities and outdoor play ~ Focusing on outdoor play in early childhood education based on environment-based education ~ | |||||||
言語 | en | |||||||
言語 | ||||||||
言語 | jpn | |||||||
キーワード | ||||||||
言語 | ja | |||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 環境 | |||||||
キーワード | ||||||||
言語 | ja | |||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 戸外遊び | |||||||
キーワード | ||||||||
言語 | ja | |||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 無自覚な学び | |||||||
キーワード | ||||||||
言語 | ja | |||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 非認知能力 | |||||||
資源タイプ | ||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
資源タイプ | journal article | |||||||
著者 |
丸山 眞理子
× 丸山 眞理子
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抄録 | ||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||
内容記述 | 本研究では、環境による教育を基本とする幼児教育中で、幼児にふさわしい環境を考えた時、その一環として、戸外遊びに焦点をあて、保育の中で取りだして考えてみることとした。近年の幼児を取り巻く環境は、十数年前とは大きく変化しており“体を動かして遊ぶ”という経験が著しく少なくなっている。そこで、幼児期に戸外で体を動かして遊ぶ体験の重要性と、子ども達が戸外遊びを楽しく経験し、主体的活動の中で無自覚な学びがある活動として積み上げていく筋道を考えた。さらに、幼児期は、心身が密接にかかわりながら具体的な経験を通して様々な力をつける。よって、戸外でのびのびと遊びを展開していく中、運動能力の育ちへ繋がる面と共に、幼児が主体的に遊び、友達仲間との自治的な活動に導くことを重要視することで、無自覚な学びの中で意欲・協同性・コミュニケーション能力・自己肯定感などの非認知能力を育む視点を重視し考察した。 | |||||||
言語 | ja | |||||||
bibliographic_information |
ja : 教育実践方法学研究 巻 9, 号 1, p. 73-84, ページ数 12, 発行日 2024-03-31 |
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出版者 | ||||||||
出版者 | 日本教育実践方法学会 | |||||||
言語 | ja | |||||||
item_10001_source_id_9 | ||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
収録物識別子 | 24339067 | |||||||
出版タイプ | ||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
見出し | ||||||||
大見出し | 実践論文 | |||||||
言語 | ja |