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アイテム
社会的問題に対して提案する力を育てる社会科授業 ～小学校第4 学年「ごみのしまつと活用」の授業分析をとおして～
https://kusw.repo.nii.ac.jp/records/2000120
https://kusw.repo.nii.ac.jp/records/2000120756ca49f-b899-4910-b962-f137161ff0ef
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
4-1-4小野間.pdf (858 KB)
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.png)
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| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-10-31 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 社会的問題に対して提案する力を育てる社会科授業 ～小学校第4 学年「ごみのしまつと活用」の授業分析をとおして～ | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 批判的思考 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 価値判断 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 意志決定能力 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | GTMA | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 社会科授業 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | journal article | |||||||
| 著者 |
小野間 正巳
× 小野間 正巳
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| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 柔軟な思考力や創造力で社会問題について意欲的に解決し，意志決定していく時代である。こうした時代に対応した公民としての資質・能力（公民的資質・能力）を育てることが今，これまで以上に社会科教育に求められている。この公民的資質・能力は，批判的思考力と態度をもち，生活に必要な情報を正しく読み取り，人に正確に伝え，考えの違う人の意見に耳を傾けつつ適切に行動する力である。また，公民的資質・能力は，責任感をもち，自律的に社会に関わり，価値判断を行い，社会的問題に対して提案することでもある。このような公民的資質・能力は，「価値判断・意志決定」をとおして社会問題解決の方法を提案する力を身に付ける「意志決定型社会科授業」によって育つ。また，この「意志決定型社会科授業」は，社会問題を価値判断に基づいて選択・決定し解決する授業である。問題を解決するためには，強くはっきりとした意向が必要であり，思いだけでは十分な決定はできない。社会問題に対する確固たる意志決定能力を身に付けるためには確かな社会認識をもとにした価値判断ができることである。この社会認識の構造は，いくつかの「意志決定カテゴリー」によって成り立っている。そこで，この意志決定型授業において，価値判断・意志決定はどのようになされ，何を根拠として価値判断・意志決定を行っているのかについて意志決定型授業と目される授業を対象とした授業記録を元に，授業者が児童の発言や記述などの表現の内容から意志決定カテゴリーを指標とした授業分析を行う。その際，質的研究法と量的研究法を統合した「グランデッド・テキストマイニング・アプローチ（GroundedText Mining Approach 以下，GTMA）」の手法とポートフォリオ分析による授業分析を行う。その結果から社会問題に対して，児童の価値判断と意志決定からどのように提案を行ったのかについて授業分析をもとに明らかにする。 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| bibliographic_information |
ja : 教育実践方法学研究 巻 4, 号 1, p. 25-36, ページ数 12, 発行日 2018-08-31 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 日本教育実践方法学会 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| item_10001_source_id_9 | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 24339067 | |||||||
| 出版タイプ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 見出し | ||||||||
| 大見出し | 原著論文 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
