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  1. ヒューマンケア研究学会
  2. ヒューマンケア研究学会誌
  3. 第5巻
  4. 第2号

看護学生の看護師に対するイメージおよびキャリアコミットメント -学年による比較-

https://kusw.repo.nii.ac.jp/records/374
https://kusw.repo.nii.ac.jp/records/374
399e61b1-2329-413d-a4ba-6d1cb79e9b00
名前 / ファイル ライセンス アクション
5_2_06室津,贄,重本,今村,藤原.pdf 本文(PDFファイル) (1.2 MB)
license.icon
Item type 学術雑誌論文 / Journal Article(1)
公開日 2014-05-08
タイトル
タイトル 看護学生の看護師に対するイメージおよびキャリアコミットメント -学年による比較-
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 看護学生
キーワード
主題Scheme Other
主題 看護師イメージ
キーワード
主題Scheme Other
主題 キャリアコミットメント
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ journal article
著者 室津, 史子

× 室津, 史子

WEKO 288

室津, 史子

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贄, 育子

× 贄, 育子

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贄, 育子

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重本, 津多子

× 重本, 津多子

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重本, 津多子

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今村, 美幸

× 今村, 美幸

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今村, 美幸

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藤原, 理恵子

× 藤原, 理恵子

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藤原, 理恵子

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究の第一の目的は、看護系大学生の看護師イメージとキャリアコミットメントについて学年による特徴や違いを明らかにすることである。第二の目的は、看護教育において看護職としてのキャリアコミットメントを育成するための支援方法についての示唆を得ることである。そこで、倫理的配慮のもとに、私立看護系大学生を対象に無記名自記式質問紙調査を実施した。
 看護師のイメージについては、因子分析を行い【専門的特性】【職業的魅力】【外観的調和】の3因子が抽出された。【職業的魅力】因子の得点は1 年生が最も高く学年が上がるにつれて低くなり、【外観的調和】因子の得点は2年生が低かった。また、キャリアコミットメントは、情緒的要素の得点は学年進行により下がり、計算的要素と規範的要素の得点は2 年生、3 年生と上がり、4 年生では低下した。
 資格取得を優先して入学した後に、抱いたイメージと異なる現実を自覚する学生の様子がうかがえ、学年の特性に応じたサポート体制や、職業観の成長について考慮した働きかけの必要性が示唆された。
書誌情報 ヒューマンケア研究学会誌
en : The Journal of Japanese Society of Human caring Research

巻 5, 号 2, p. 37-44, 発行日 2014-03-31
出版者
出版者 ヒューマンケア研究学会
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 2187-2813
見出し
大見出し 研究報告
言語 ja
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Ver.1 2023-06-19 10:45:43.973232
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