@article{oai:kusw.repo.nii.ac.jp:00000445,
 author = {高田, 豊司 and 佐伯, 文昭 and 八木, 修司},
 issue = {２},
 journal = {関西福祉大学社会福祉学部研究紀要, The journal of the Department of Social Welfare, Kansai University of Social Welfare},
 month = {Mar},
 note = {一部の先駆的な自治体を除き，スクールソーシャルワーカー活用事業（以下，SSWer 活用事業と略）は2008年（平成20 年）に文部科学省において予算化され，全国的に実施されるようになった．SSWer 活用事業の背景として，学校現場において，いじめや不登校，児童虐待等，児童生徒の問題の背景に，家庭等の環境の問題があり，そのさまざまな環境に働きかけ，学校内や関係機関等と連携しながら，課題解決を図れるコーディネーター的な存在が求められているところから制度化された（文部科学省，2013）．現在は導入初期にあたり，事業の拡充がはかられるとともに，今後の実践や理論モデルの構築が期待されているところである．},
 pages = {1--10},
 title = {日本におけるスクールソーシャルワーカーの現状と今後 ～児童虐待の観点からの文献的展望～},
 volume = {18},
 year = {2015}
}